Aquest llibre parla de les nostres primordials incerteses educatives. Pot ser llegit en algun ordre i s'organitza en dos enormes parts. La primera intenta sintetitzar reflexions i criteris per a conviure activa i de forma positiva amb els nois i noies joves.
La segona és una increïble aplicació costum a 4 enormes intranquil·litats adultes: la sobreprotecció, el paper de l'escola, l'estabilitat emocional i la comprensió de la sociedad.Y, més que res, deixar créixer i mireu comprendre que les seves respostes, aparentment dures, no són més que missatges ocults per seguir sentint-se estimats, per no conèixer la vida en soledat.
«He estat al seu costat, observant, escoltant, preguntant. Dono testimoni de les seves capacitats, les seves angoixes, les seves incomprensions. Suggereixo com hauríem de ser i estar els adults que reclamen per dins i rebutgen per fora. Tracto de cercar sempre les seves perspectives (per entomar-les i per ampliar-les). Com deia el gran amic desaparegut, en Carles Capdevila, “Funes convida a pensar –abans i després– sobre la relació amb els adolescents de casa. Inspira en lloc d’alliçonar. I combina les ganes d’entendre’ls amb la necessitat de ser exigents amb ells però alhora autocrítics amb l’oferta que els dóna la societat, l’institut i la família”».
Amb la col·laboració de la Generalitat de Catalunya, Departament de Cultura.
